مدیریت 74. ارتباطات درون سازمانی و رهبری: رویکرد تعاملی
ارتباطات درون سازمانی و رهبری: رویکرد تعاملی
چکیدهاز آنجایی که ارتباطات درونی سازمان و رهبری دو عنصر کلیدی دستیابی به اهداف سازمانی هستند، عوامل تعیین کننده کلیدی به شمار می آیند و بر حسب موفقیت و کارایی کنونی سازمان و موقعیت آن در آینده از اهمیت حیاتی برخوردارند. تحقیق حاضر که رابطه میان ارتباطات درون سازمانی و رهبری را از طریق رویکرد تعاملی بررسی می نماید، تعامل موجود را از دیدگاه رهبر و ارتباطات درون سازمانی ارزیابی می نماید و درصدد است تا جهت، شکل و میزان تأثیر ارتباطات درون سازمانی و رهبری را بر یکدیگر را نشان دهد. به تعبیری، در عین حال که رهبر در رأس سازمان در موقعیت تأثیرگذاری مثبت یا منفی بر سیستم ارتباطی سازمان بواسطه تصمیمات اتخاذ شده است، رفتارهای وی نیز نشان می شود. همچنین، سیستم ارتباطی سازمان در جایگاه تعیین کننده ارزیابی های رهبر و رهبری وی در موفقیت و شکست او قرار دارد. بنابراین، تأکید می شود که رهبر به ارتباط درون سازمانی توجه داشته باشد. کلید واژه: سازمان، ارتباط، ارتباطات درون سازمانی، رهبری، رهبری سازمانی
مدیریت 57. تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی
تسهیل کننده های یادگیری سازمانی در طراحی
چکیدههدف: هدف از این مقاله تعیین نفوذ عوامل سازمانی مانند تعهد رهبری، انگیزه و تعامل روی پیامدهای یادگیری است که به عنوان بهبود عملکرد و جو سازمانی تعریف می شود.طرح/ روش/ رویکرد: جنبه های متفاوتی از فراگیری دانش، اشتراک و بکارگیری که در ارتباط با پیامدهاست در این مطالعه بررسی شده است. متخصصان طراحی در شرکت های ساخت وساز ویتنام موضوع پیمایش بودند که 339 طراح به عنوان نمونه انتخاب شدند.یافته ها: اثر تعهد رهبری بر روی هر دو مورد عملکرد و جو سازمانی با اهمیت برآورد شد. انگیزه ها تنها ارتباط مثبتی با عملکرد داشتند و تعامل کارکنان اثر مثبتی روی جو سازمانی داشت. نتایج مقاله پشتوانه ای از مطالعات مفهومی در تحقیقات می باشد. نتایج مطالعه نشان داد که هر کدام از این عوامل نقش و تأثیر متفاوتی روی فرایند یادگیری سازمانی و نتایج دارند.اصالت/ ارزش: این مطالعه شواهد تجربی را برای اهمیت تعهد رهبری، انگیزه و تعامل کارکنان روی فرایند و نتایج یادگیری سازمانی فراهم آورده است.
کلیدواژه: سازمان های یادگیری، فرهنگ سازمانی، عملکرد سازمانی، صنعت ساخت و ساز، رهبری، ویتنام
رهبری در سازمان
ارائه رهبری در سازمان به همراه سبک ها و مدلهای رهبری و نمودارها و شکل ها جهت ارائه اساتید , دانشجویان دکترا , کارشناسی ارشد و کارشناسی به همراه توضیحات کامل
مقاله: پیچیدگی رهبری : گذری از عصر صنعتی به دوره دانش
عنوان مقاله: Complexity of leadership : transition from industrial age to the knowledgeera
( پیچیدگی رهبری : گذری از عصر صنعتی به دوره دانش )
چکیده: با نگاه عمیق تر به اقتصاد دانشی،در می یابیم که متاسفانه بسیاری از مفروضات پایه ای که با نام مدیریت آموزش داده می شود و به اجرا در می آید از رده خارج شده است. بیشتر فرضیه های ما در مورد کسب و کار،فناوری و سازمان دست کم به 50 سال پیش بر می گردد. عمر این مفروضات به پایان رسیده است.
ما در اقتصاد دانش محور قرار داریم،اما سیستم دولتی و مدیریتی ما در عصر صنعتی متوقف شد. زمان آن فرا رسیده است که مدل جامع جدیدی ارائه شود.
این امر در مورد موضوع رهبری اهمیت خاصی پیدا می کند. علی رغم این واقعیت که رهبری عامل هسته ای در رو در رویی سازمان ها با چالش های جهان گذرا در عصر دانش است، می بینیم که بحث های اندکی از الگو های رهبری برای عصر دانش وجود دارد. آسپورن،هانت و جاچ عنوان می کنند که تغییری ناگهانی در دیدگاه رهبری ضروری است تا به دیدگاه های فراتر از دیدگاه های سنتی پذیرفته شده برسیم. جهان بروکراسی سنتی به وجود آمده، تنها یکی از بافت های بسیاری است که وجود دارد.