دانلود تحقیق اقسام علوم اسلامی و معرفی هر یک از آنها
عنوان مقاله: اقسام علوم اسلامی و معرفی هر یک از آنها
قالب فایل: WORD
تعداد صفحات: 49 صفحه
فهرست مطالب:
علم منطق--------------------------------------------------- 1
تعریف منطق ------------------------------------------ 2
فایده منطق -------------------------------------------- 2
خطای ذهن--------------------------------------------- 3
موضوع منطق------------------------------------------ 4
تصویر و تصدیق--------------------------------------------- 5
علم و ادراک-------------------------------------------- 6
ضروری و نظری --------------------------------------- 6
کلی و جزئی------------------------------------------- 7
نصب اربعه ------------------------------------------- 8
کلیات خمس ------------------------------------------- 8
روابط فلسفه وعرفان------------------------------------------ 16
نظریه «خلق جدید» عرفا----------------------------------------- 19
فلسفه اسلامی پیش از ملاصدرا---------------------------------- 22
فلسفه نقادی------------------------------------------------- 34
فلسفه و کلام در دوران اسلامی----------------------------------- 35
عقل در دین و فلسفه------------------------------------------- 37
نسبت علم و فلسفه جدید با اسلام--------------------------------- 41
دین با علم و فلسفه جدید نمی تواند جمع شود------------------------ 43
منبع------------------------------------------------------- 48
* بخشی از ابتدای مقاله:
علم منطق
یکی از علومی که از جهان خارج دارد حوزه فرهنگ اسلامی شد و پذیر ش عمومی یافت و حتی به عنوان مقدمه ای بر علوم دینی جزء علوم دینی قرار گرفت علم منطق است.
علم منطق از متون یونانی ترجمه شد، واضح و مدون این علم از سلطاطالیس یونانی است. این علم در میان مسلمین نفوذ و گسترش فوق العاده یافت اضافاتی بر آن شد و بر سر حدکمال رسید.
بزرگترین منطق های ارسطویی که در میان مسلمین تدوین شد منطق الشفای بوعلی سینا است .
منطق الشفا چندین برابر منطق خود ارسطو است . متن یونانی، ترجمه عربی و هم ترجمه دیگر منطق ارسطو به زبانهای دیگر اکنون در دست است . منطق ارسطو را ضین بن اسحاق ترجمه کرد و اکنون عین ترجمه موجود است .
در قرون جدید به وسیله فرانسیس بیکن انگلیسی و دکارت فرانسوی منطق ارسطویی سخت مورد هجوم و ایراد قرار گرفته سالها و بلکه در سه قرن گذشته در حالیکه اروپا ایمان خود را به منطق ارسطویی به کلی از دست داده بود تدریجاً از شدت حمله و هجوم به آن کاسته شد . برای ما لازم است نه مانند عده ای چشم بسته منطق ارسطویی را ینپذیریم و همچنین مانند عده ای دیگر چشم بسته آن را محکوم نکنیم بلکه تحقیق کنیم و ببینیم ارزشی که منطق ارسطویی برای خود قایل است چه ارزشی است . ناچاراً باید آن را تعریف کنیم .
تعریف منطق
((منطق قانون صحیح فکر کردن است )) یعنی قواعد و قوانین منطقی به نزدیک مقیاس و معیار و آلت سنجش است که هرگاه بخواهیم درباره برخی از موضوعات علمی یا فلسفی تفکر و استدلال کنیم باید استدلال خود را با این مقیاس ها و معیارها بسنجیم و ارزیابی کنیم که به طور غلط نتیجه گیری نکنیم .
فایده منطق
از تعریفی که برای منطق ذکر کردیم فایده منطق جلوگیری ذهن است از خطایی در تفکر با در اینجا لازم است فکر و تفکر را تعریف کنیم زیرا تا تعریف فکر ، به مفهومی که منطق در نظر دارد روشن نشود، ابراز بودن منطق برای فکر و به عبارت دیگر ((خطاسنج)) بودن علم منطق برای فکر ، روشن نمی شود.
تفکر عبارت است از مربوط کردن چند معصوم به یکدیگر برای به دست آوردن معلوم جدید و تبدیل کردن یک مجهول به معلوم .
در حقیقت تفکر عبارت است از سیر و حرکت ذهن از یک مطلوب مجهول به سوی یک سلسله مقدمات معلوم و سپس حرکت از آن مقدمات معلوم به سوی آن مطلوب برای تبدیل آن به معلوم .
ذهن معلومات خویش مجهولی را تبدیل به معلوم می کند و باید به آن معلومات شکل و نظم و صورت خاص اساساً عمل فکر کردن چیزی جز نظم دادن به معلومات و پایه قراردادن آنها برای کشف یک امر جدید نیست پس وقتی که می گوییم منطق قانون صحیح فکر کردن است و ازطرف دیگر می گوییم فکر عبارت است از حرکت و سیر ذهن از مقدمات به نتایج معنی اش این می شود که منطق کارش این است که قوانین درست حرکت کردن زمین را نشان می دهد.
پس کار منطق این است که حرکت ذهن را در عین تفکر تحت کنترل خود قرار دهد.
خطای ذهن
ذهن هنگامی که تفکر می کند ممکن است صحیح عمل کند و ممکن است دچار خطا گردد. منشا خطا یکی از دو امر ذیل ممکن است باشد
1- آن مقدماتی که آنها را پایه قرار داده و معلوم فرض کرده خطا و اشتباه باشد یعنی مقدماتی که مصالح استدلال ما را تشکیل می دهد فاسد باشد.
2- نظم وشکل و صورتی که به مقدمات داده شده غلط باشد یعنی هرچند که مصالح استدلال ما درست باشد ولی شکل استدلال ما غلط است .
از مجموع آنچه گفته شد معلوم گشت که ارزش منطق ارسطویی این است که خطا سنج عمل فکر کردن است . یعنی خطاسنج صورت و شکل استدلالهای انسانی است . اما این که منطق چه قوانینی برای درست استدلال کردن عرضه می دارد مطلبی است که از تحقیق تفصیلی منطق روشن می شود....
موضوع مقایسه ادراک استرس شغلی ورفتارهای شهروندی سازمانی کارکنان زن و مرد بانک تجارت شهر تهران
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده
فصل اول : کلیات تحقیق
1-1- مقدمه
1-2--بیان مسأله
1-3- اهمیت موضوع تحقیق وانگیزه انتخاب آن است
1-4- اهداف تحقیق
1-4-1- اهداف اصلی
1-4-2- اهداف فرعی
1-5- سؤالات تحقیق
1-5-1- سؤالات اصلی
1-5-2- سؤالات فرعی
1-6- متغیرهای تحقیق
1-7- تعریف اصطلاحات ومتغیرها
1-7-1- تعاریف نظری
1-7- 2-تعاریف عملیاتی
فصل دوم : مروری بر ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق
2-1-مقدمه
2-2-تاریخچه و مفهوم لغوی استرس
2-2-تعریف لغوی
2-3عوامل و منابع استرس
2-3-1- فشارزاهای محیطی
2-3-2-فشار زاهای سازمانی
2-3-عوامل استرس شغلی در محیط کار
2-3-1-ابهام نقش
2-3-2-کم باری نقش
2-3-3-گرانباری نقش
2-3-4-تضاد نقش
2-3-5-شرایط کاری استرس زا
2-3-6-تراکم کاری
2-3-7-مسؤلیت
2-3-8-شرایط محیط کار
2-4- نظریه‌های استرس
2-4-1-استرس به عنوان پاسخ درونی
2-4-2-نظریه محیطی استرس
2-4-3-نظریه استرس به عنوان کنش متقابل
2-5-رفتار شهروندی سازمانی
2-6-انواع رفتار شهروندی سازمانی
2-7-عوامل موثر در بروز رفتارهای شهروندی سازمانی
2-8-پیامدهای OCB
2-9- پیشینه‌ها
2-9-1- تحقیقات انجام شده داخلی
2-9-2- تحقیقات انجام شده خارجی
فصل سوم : روش اجرای تحقیق
3-1-مقدمه
3-2-روش شناسی پژوهش
3-3-جامعه آماری
3-4-حجم نمونه
3-5-ابزارپژوهش
3-6-روش تجزیه وتحلیل داده‌ها
فصل چهارم : تجزیه و
تحلیل آماری داده‌ها
عنوان تحقیق : تاثیریوگا براسترس ادراک شده،حافظه،کیفیت خواب و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر کرج
فرمت فایل DROW
189صفحه
عنوان تحقیق :
تاثیریوگا براسترس ادراک شده،حافظه،کیفیت خواب و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر کرج
فهرست مطالب
عنوان -----------------------------------------------------صفحه
فصل اوّل (کلیّات پژوهش)........................... 11
1-1- مقدمه...................................... 12
1-2- بیان مسئله................................. 13
1-3- اهمیت و ضرورت پژوهش........................ 17
1-4- اهداف پژوهش................................ 18
1-4-1 هدف اصلی تحقیق 8
1-4-2 اهداف فرعی تحقیق 8
1-5 فرضیههای تحقیق.............................. 18
1-6- تعریف مفهومی متغیرها....................... 19
1-7- تعریف عملیاتی متغیرها...................... 20
فصل دوم (مبانی نظری و پیشینه پژوهش)............. 22
2-1- مقدمه...................................... 23
2-2- یوگا....................................... 23
2-2-1- تاریخچه یوگا............................. 23
2-2-2- انواع مختلف یوگا......................... 27
2-2-2-1- یوگای وینیاسا.......................... 28
2-2-2-2- یوگای هاتا............................. 28
2-2-2-3- یوگای ترمیمی ، یین ،ملایم............... 29
2-2-2-4- یوگای آشتانگا......................... 29
2-2-2-5- یوگای بیکرام........................... 30
2-2-2-6- یوگای داغ.............................. 30
2-2-2-7-یوگای آینگار............................ 30
2-2-2-8- یوگای کریا............................ 31
2-2-2-9- یوگای کندالینی......................... 31
2-3- کیفیت خواب................................. 32
2-3-1- خواب طبیعی............................... 32
2-3-2- بیماری های خواب......................... 32
2-3-3- مشکلات خواب.............................. 34
2-3-3-1- بی خوابی اولیه........................ 34
2-3-3-2- بدخوابی همراه با قطع تنفس............ 34
2-3-3-3- پرخوابی.............................. 34
2-3-3-4- خوابگردی............................. 35
2-3-3-5- کابوس................................ 35
2-3-3-6- اختلال وحشت شبانه..................... 35
2-3-3-7- اختلالات برنامه خواب- بیداری........... 36
2-3-3-8- فلج خواب.............................. 36
2-3-4- آزمون های تشخیصی خواب.................. 36
2-4- استرس ادراک شده............................ 37
2-4-1- منابع اصلی استرس......................... 37
2-4-1-1- ناکامی................................ 38
2-4-1-2- تعارض................................ 38
2-4-1-3- تغییر................................. 38
2-4-1-4- فشار.................................. 39
2-4-1-5- عوامل استر سزای روانی - اجتماعی....... 39
2-4-2- عوامل اجتماعی ایجاد کننده استرس......... 40
2-4-2-1- محیط فیزیکی............................ 40
2-4-2-2- انطباق................................ 41
2-4-2-3- سر و صدا.............................. 42
2-4-2-4- گرما.................................. 43
2-4-2-5- ازدحام................................ 43
2-5- حافظه...................................... 43
2-5-1- تعریف حافظه.............................. 44
2-5-2- نظریات حافظه............................. 44
2-5-3- انواع حافظه.............................. 55
2-5-3-1- حافظه ی حسی............................. 55
2-5-3-2- حافظه ی کوتاه مدت..................... 56
2-5-3-3- حافظه ی بلند مدت....................... 58
2-6- پیشرفت تحصیلی.............................. 60
2-6-1- تعریف پیشرفت تحصیلی...................... 60
2-6-2- عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی.............. 60
2-6-3- روشهای اندازه گیری و ارزشیابی از پیشرفت تحصیلی 64
2-7- پیشینه پژوهشی.............................. 65
2-7-1- پیشینه داخلی............................. 65
2-7-2- پیشینه خارجی............................. 68
2-8- خلاصه و نتیجه گیری.......................... 71
موضوع مقایسه ادراک استرس شغلی ورفتارهای شهروندی سازمانی کارکنان زن و مرد بانک تجارت شهر تهران
موضوع
مقایسه ادراک استرس شغلی ورفتارهای شهروندی سازمانی کارکنان زن و مرد بانک تجارت شهر تهران
فرمت فایل word
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چکیده
فصل اول : کلیات تحقیق
1-1- مقدمه
1-2--بیان مسأله
1-3- اهمیت موضوع تحقیق وانگیزه انتخاب آن است
1-4- اهداف تحقیق
1-4-1- اهداف اصلی
1-4-2- اهداف فرعی
1-5- سؤالات تحقیق
1-5-1- سؤالات اصلی
1-5-2- سؤالات فرعی
1-6- متغیرهای تحقیق
1-7- تعریف اصطلاحات ومتغیرها
1-7-1- تعاریف نظری
1-7- 2-تعاریف عملیاتی
فصل دوم : مروری بر ادبیات تحقیق و پیشینه تحقیق
2-1-مقدمه
2-2-تاریخچه و مفهوم لغوی استرس
2-2-تعریف لغوی
2-3عوامل و منابع استرس
2-3-1- فشارزاهای محیطی
2-3-2-فشار زاهای سازمانی
2-3-عوامل استرس شغلی در محیط کار
2-3-1-ابهام نقش
2-3-2-کم باری نقش
2-3-3-گرانباری نقش
2-3-4-تضاد نقش
2-3-5-شرایط کاری استرس زا
2-3-6-تراکم کاری
2-3-7-مسؤلیت
2-3-8-شرایط محیط کار
2-4- نظریه‌های استرس
2-4-1-استرس به عنوان پاسخ درونی
2-4-2-نظریه محیطی استرس
2-4-3-نظریه استرس به عنوان کنش متقابل
2-5-رفتار شهروندی سازمانی
2-6-انواع رفتار شهروندی سازمانی
2-7-عوامل موثر در بروز رفتارهای شهروندی سازمانی
2-8-پیامدهای OCB
2-9- پیشینه‌ها
2-9-1- تحقیقات انجام شده داخلی
2-9-2- تحقیقات انجام شده خارجی
فصل سوم : روش اجرای تحقیق
3-1-مقدمه
3-2-روش شناسی پژوهش
3-3-جامعه آماری
3-4-حجم نمونه
3-5-ابزارپژوهش
