بررسی نقش مدیریت آموزشی درتوسعه کارآفرینی درآموزشکدههای فنی وحرفهای سما
به دلیل تحولات سریع اقتصادی، صنعتی و فرهنگی در چند دهه اخیر و نیاز کشور به تقویت ساختارهای دانایی محور و تولید ثروت از
دانش، احتیاج به یک بسترسازی مناسب جهت تولید علم و فن به شدت احساس می شود. پرداختن به مقوله کارآفرینی و تربیت و
آموزش دانش آموختگانی که دارای تواناییها و مهارتهای لازم برای راه اندازی یک کسب و کار مناسب باشند ، از وظایف اصلی هر
دانشگاه محسوب می شود که متاسفانه خلاء آن کاملا محسوس است . مدیریت ارشد کارآفرینانه ممکن است مهمترین تاکتیک برای
موفقیت آتی یک دانشگاه باشد. پس از شروع دانشگاه جدید، کار کارآفرین نیاز به توسعه اطلاعاتی و تغییرات مدیریتی دارد. این چالشی
بزرگ است، زیرا هنر موازنه عوامل متحرک وپویا را طلب میکند.بنابراین، درمقاله حاضر، عوامل اصلی درراه اندازی وچرخه حیات
کسب و کارهای کارآفرینانه بررسی شده ، وسپس، تمرکز اصلی بر فعالیتهای مدیریتی آفرینی خواهد بود ، ودر نهایت مهمترین مولفه-
های رهبری کارآفرینانه تشریح میگردد.
