گزارش کار آزمایشگاه شیمی تجزیه

گزارش کار آزمایشگاه تجزیهنام آزمایش: تیتراسیون فسفریک اسید با سودزبان نوشته: فارسی تعداد صفحات:8امکان ویرایش دارد.

گزارش کار آزمایشگاه اندازه گیری دقیق

---

گزارش آزمایشگاه مکانیک سیالات

گزارش کامل آزمایشگاه مکانیک سیالاتاین گزارش به زبان انگلیسی می باشد

گزارش کار آزمایشگاه الکترونیک 1 فیزیک کاربردی

دانلود گزارش کار آزمایشگاه الکترونیک 1 فیزیک کاربردی 

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:34

بخش هایی از متن:

مقاومت :

برای خواندن مقدار مقاومت‌های کربنی از کدهای رنگی استفاده می‌کنیم به این ترتیب که : رنگ اول و دوم را به صورت عدد و رنگ سوم را به صورت توان عدد ده در آنها ضرب می‌کنیم و رنگ چهارم بیانگر درصد خطا است.

درصد خطا (عدد چهارم) × عدد سوم10 × عدد اول و دوم = مقدار مقاومت

اگر رنگ چهارم طلایی بود 5% خطا و اگر نقره‌ای بود 10% خطا در نظر می‌گیریم و اگر رنگ چهارم نداشتیم خطا 20% است.

اگر رنگ سوم طلایی بود بین رقم اول و دوم ممیز می‌گذاریم ولی اگر رنگ سوم نقره‌ای بود، ممیز قبل از دو رقم قرار می‌گیرد.

آزمایش شماره یک : (اسیلوسکوپ)

هدف : آموزش کار با دستگاه اسیلوسکوپ و کاربرد آن در مطالعه مدارهای جریان متناوب.

الف) آشنایی با اسیلوسکوپ :

وسیله‌ای است بسیار موثر و دقیق که می‌تواند سیگنال ولتاژ را نشان دهد و نوع سیگنال را آشکار کند. به وسیلة این دستگاه می‌توانیم ولتاژ یک سیگنال و اختلاف فاز دو موج را اندازه‌گیری کنیم، و در صورتیکه مقاومت مدار مشخص باشد نیز می‌توانیم جریان مدار را حساب کنیم. ورودی آن می‌تواند یک سیگنال ولتاژ از یک قسمت مدار باشد.

اسیلوسکوپ دارای دو کانال است یعنی می‌توانیم دو سیگنال را همزمان از دو قسمت مدار به آن بدهیم و آن دو سیگنال را با هم مقایسه کنیم.

ورودی دستگاه :

مکان ورودی با نامهای CH1 و CH2 در نوار آبی رنگ مشخص شده است و مکان فیشهای ورودی در پایین‌ترین قسمت دستگاه است.

position (پیچ تنظیم) : می‌توانیم سیگنال موج را تنظیم کنیم، یعنی در راستای عمودی بالا یا پایین ببریم.

volt /Div (ولت بر قسمت) : مقیاس محور عمودی را تغییر می‌دهد. تغییر سایز سیگنال ولتاژ برای اینکه کل موج را در راستای عمودی در صفحه نمایش ببینیم.

آزمایش شماره دو : (صافیها، انتگرال‌گیر، مشتق‌گیر)

هدف : بررسی صافیها و رسم منحنی تغییرات ولتاژ خروجی نسبت به ورودی با تغییر فرکانس.

آزمایش شماره سه : (رسم منحنی مشخصه دیودها)

هدف : آشنایی با دیودها و رسم منحنی مشخصه دیودها.

مواد از نظر رسانش به سه گروه تقسیم می‌شوند:

1- رسانا : در مواد هادی باند ظرفیت و باند هدایت هم‌پوشانی دارند و الکترونها به راحتی می‌توانند از یک باند به باند دیگر بروند. (اغلب فلزات این حالت را دارند)

2- عایق : در مواد عایق باند هدایت خالی و باند ظرفیت پر است و اختلاف انرژی بین این دو باند زیاد است (از مرتبه چندین الکترون ولت به بالا است).

3- نیمه‌رسانا : در مواد نیمه‌رسانا اختلاف انرژی بین دو باند از مرتبه یک یا دو الکترون ولت بیشتر نیست و معمولاً باند ظرفیت آنها 4 الکترون دارد.

ساختار نیمه‌هادیها :

در دماهای پایین همان ساختار اتم را دارند، ولی در دماهای بالا به علت وجود انرژی حرارتی از برخی اتمها الکترون کنده می‌شود و آن اتم حالت بار مثبت را پیدا می‌کند و مایل است الکترون اتم دیگر را کنده و خود را به آرایش کامل برساند. همراه با کنده شده الکترون یک حفره به وجود می‌آید. به دلیل کنده شدن الکترون و پدید آمدن حفره همواره، حفره‌ای تولید و الکترونی کنده می‌شود و این یک پدیده آماری است.

برای بالا بردن ظرفیت نیمه‌هادیها یک ناخالصی وارد آنها می‌کنیم که باعث افزایش هدایت می‌شود یعنی تعداد الکترونها یا حفره‌ها به دلیل ورود ناخالصی بیشتر می‌شود. مثلاً در شبکه سیلیسیوم به جای یک اتم آن یک اتم فسفر 5 ظرفیتی وارد می‌کنیم که 4 الکترونش را با سیلیسیوم پیوند می‌دهد و یکی از اتمهایش باقی می‌ماند که باعث می‌شود ضریب هدایت بالا رود.

آزمایش شماره چهار : (مدارهای دیودی)

هدف : آشنایی با مدارهای دیودی برش و جهش.

مدارهای محدود کننده :

مداری که می‌تواند بخشی از یک موج ورودی را حذف و بخشی از آن را عبور دهد. دیود در این مدار همانند کلیدی است که تحت شرایطی وصل و تحت شرایطی قطع می‌شود.

برش سیگنال :

به وسیلة بعضی از مدارها می‌توانیم یک سیگنال را در سطوح خاصی قطع کنیم. ساده‌ترین مدار برش، مداری است شامل یک دیود، که می‌تواند به صورت سری یا موازی در مدار استفاده شود، و برای تغییر سطح برش می‌توانیم از یک منبع تغذیه مستقیم استفاده کنیم.

آزمایش شماره پنج : (طرح و ساخت منبع تغذیه)

هدف : یکسو کردن جریان متناوب توسط دیودها، صاف کردن خروجی و بررسی ریپل

مقدمه :

تقریباً برای تمام مدارهای الکترونیکی منبع dc مورد استفاده است. برای سیستم‌هایی که توان پایینی را نیاز دارند می‌توانیم از باطری استفاده کنیم. البته در اکثر مدارها و تجهیزات الکترونیکی از دستگاهی به نام منبع تغذیه استفاده کنیم که این دستگاه شکل موج ac (ولتاژ متناوب) را به dc (ولتاژ مستقیم) تبدیل می‌کند.

یکسو کننده :

به هر وسیلة الکتریکی که در مقابل جریان، در یک جهت مقاومت کم و در جهت دیگر مقاومت زیادی داشته باشد یکسو کننده می‌گویند. چنین وسیله‌ای قادر به تبدیل یک موج سینوسی به شکل موج تک جهت است. یکسو کننده‌ها معمولاً از یک دیود نیمه رسانا تشکیل شده‌اند زیرا در دیود عبور جریان (با توجه به منحنی مشخصه خاص دیود) از یک سو صورت می‌گیرد و از سوی دیگر مقاومت دیود مانع از عبور جریان می‌شود. در مدارهای یکسو کننده به واسطة استفاده از یک یا دو یا چهار دیود کیفیت و کمیت جریان موج خروجی تغییر خواهد کرد.

آزمایش شماره شش : (رسم منحنی‌های مشخه ترانزیستور)

هدف : آشنایی با ترانزیستور و رسم منحنی مشخصة آن و محاسبه ضرایب a و b.

ترانزیستور :

هرگاه سه نیمه هادی ناخالص را بهم وصل کنیم تشکیل یک ترانزیستور می‌دهد و بسته به اینکه از دو لایه N و یک لایة P و یا دو لایه P و یک لایه N تشکیل شده باشد به آن ترانزیستور نوع NPN یا PNP می‌گویند. سه پایة ترانزیستور را با نامهای Emitter (نشط دهنده)، Base(پایه) و Collector(جمع کننده) می‌شناسند. معمولاً در کنار یکی از پایه‌های ترانزیستور زائده‌ای وجود دارد که نشان دهندة پایة امیتر است و اگر از بالا به آن نگاه کنیم درست در خلاف جهت عقربه‌های ساعت پایه‌ها بیس و کلکتور می‌باشند. ترانزیستور وسیله‌ای است که در آن با توجه به جریان بیس میتوانیم جریان امیتر را کنترل کنیم.

گزارش کار آزمایشگاه فیزیک 1

گزارش کار تخصصی درس آرمایشگاه فیزیک 1شامل چند آزمایش کاملانجام و تست شدهدانشگاه علم و صنعت ایران