کتاب کودکان استثنایی،نیازها،مشکلات و آموزشهای خاص

 کتاب کودکان استثنایی،نیازها،مشکلات و آموزشهای خاص


کتاب کودکان استثنایی ، نیازها، مشکلات و آموزشهای خاص با هدف شناخت و آگاهی همه جانبه و به منظور  کمک و یاری رساندن به این قشر ضعیف از جامعه گرد آوری شده است .کودکان عقب مانده برخلاف تصور عموم اگر تحت آموزش‌های درست قرار بگیرند می‌توانند زبان را یاد بگیرند. این به شرطی است که بدانیم چگونه آنها را تربیت کنیم و چگونه به آنها آموزشهای خاص ارائه دهیم ……. فهرست این کتاب بدین قرار است :

معرفی کودکان استثنایی
تعریف علمی عقب ماندگی ذهنی
طبقه بندی افراد سندروم داون
ویژگیهای رفتاری
مشخصات ظاهری
تشخیص سندروم دان
تعریف کودک استثنایی از نگاهی دیگر
طبقه بندی کلی کودکان و نوجوانان استثنایی
کودکان و نوجوانان عقب مانده
علل عقب ماندگی
طبقه بندی دیگری ازعقب ماندگی ذهنی ( از نظر هوشی)
سبب شناسی عقب ماندگی ذهنی
پیشگیری
مشکلات و مسائل روانی عقب مانده های ذهنی و خانواده آنها
روانشناسی کودکان منگولیسم
ارزیابی و سنجش هوش
نکاتی در مورد تربیت عقب‌ماندگان ذهنی
پژوهشی در رابطه با مشکلات روانی و اجتماعی والدین عقب مانده ذهنی
آموزش کودکان عقب مانده ذهنی
اصول آموزش کودکان عقب مانده و ۷ نکته کاربردی
پیشنهادهای کلی برای آموزش
و سخن آخر


خرید و دانلود  کتاب کودکان استثنایی،نیازها،مشکلات و آموزشهای خاص


نمونه سوالات روانشناسی و تعلیم و تربیت کودکان

 نمونه سوالات روانشناسی و تعلیم و تربیت کودکان


آشنایی با رشته مدیریت و برنامه ریزی خانواده
آشنایی با رشته مدیریت و برنامه ریزی خانواده«خانواده» هسته مرکزی اجتماعات بشری است و حفظ و دوام این نهاد اولیه بشر متضمن قوام هر جامعه است. در عصر حاضر با توجه به پیچیدگی هایی که هر روز در جامعه اتفاق می افتد این بنیانهای اجتماعی سست تر و تضمین قوام آن دشوارتر می گردد، بنابراین چاره ای جز توسل به علم روز برای تقویت و بهبود کیفیت آموزش در این مورد نیست.
رشته مدیریت و برنامه ریزی خانواده دارای برنامه های درسی میان رشته ای است که برای تربیت نیروی انسانی لایق و شایسته به عنوان مدیر خانواده و یا مادران آینده جامعه برنامه ریزی و سازمان دهی شده است.
این رشته خدماتی یکی از رشته هایی است که دانش آموزان برای ادامه تحصیل در کار و دانش می توانند آن را انتخاب کنند، هدف این رشته ایجاد مهارتهای پذیرش مسؤولیت و اعمال اصول مدیریت درتصمیم گیریها و احساس مسؤولیتها و مشاوره با آنان به مشارکت در حل مشکلات خانواده خویش و کمک به سایر خانواده ها به نحو شایسته است.
به عبارت دیگر هدف این رشته ایجاد مهارت و شایستگی در مدیر خانواده است تا بتواند علاوه بر وظایف مادری، همسری، هدایت خانواده، همزیستی با بستگان و خویشان و کمک به سایر افراد خانواده را برای ارتقای فرهنگ خانواده کمک به اقتصاد آنان در حد توان خویش تلاش کند.
علم آموزش خانواده برای حل بنیادی ترین مشکل جوامع بشری یعنی تحکیم قوام خانواده و بهره وری زندگی هر روز با چالشهای جدیدی رو به روست، زیرا هر روزه میزان طلاق و از هم پاشیدن خانواده ها را به صورت تصاعدی شاهدیم.
علاوه بر آن خانواده های گسسته، خانه های سالمندان، کودکان سرراهی سوء استفاده از کودکان و ... مشکلات جانکاهی را برای کشورهای مختلف به وجود آورده است.
تحقیقات نشان می دهد بیشتر از هم پاشیدگی خانوادگی به علت عدم توافق بر سر وظایف تقسیم کار، حدود و اختیارات درک متقابل از همسر و نقش او به وجود آمده است از این رو رشته یاد شده در پاسخگویی و رفع این مشکلات طراحی شده است تا به تأمین نیازهای آینده این جامعه بپردازد و دختران امروز را برای تصدی امور خانواده به عنوان مادر لایق برای خانواده ها و امدادرسانی به سایر خانواده ها و یا از طریق آموزش به ایشان و یا مشاوره دادن به آنها تربیت کند.
● پذیرش هنرجو در این رشته
دانش آموزان سال اول دبیرستان، بعد از پایان دروس سال اول، حق انتخاب رشته مورد نظر را از بین رشته هایی که در برگه هدایت تحصیلی آنها درج شده دارند و با توجه به میل و استعداد رشته مورد نظر خود را انتخاب می کنند.
هنرجویان این رشته طی ۲ سال تحصیلی علاوه بر گذراندن دروس عمومی و تخصصی تعدادی دروس مهارتی را نیز می گذرانند.دروس مهارتی این رشته شامل: مهارتهای سالم زیستن، مهارتهای هنر در خانه و مهارت مدیریت و برنامه ریزی امور خانواده است.
علاوه بر آن واحد دروس اختیاری با توجه به شرایط امکانات هر هنرستان وعلاقه هنرجویان ارائه می شود و شامل: گلسازی، سفره عقد، گلیم بافی، ابریشم دوزی، تکه دوزی، عروسک دوزی، نازک دوزی زنانه، تربیت بدنی ۳ و... است.
زمینه های شغلی دانش آموختگان این رشته عبارت است از: سرپرستی و مدیریت کارگاه های گلسازی، طراحی و گل آرایی منازل و مجالس، سفره عقد و... مدیریت فروشگاه های گلهای طبیعی و مصنوعی، مدیریت و سرپرستی سالنهای آرایش و زیبایی، خیاطی، گلدوزی، حاشیه دوزی لباسها، مدیریت کارگاه های آشپزی و شیرینی پزی، پرستاری، نگهداری بیماران، سالمندان، مربی مهدهای کودک و کودکستانها، فعالیت در کارخانه ها و مراکز تولید مواد غذایی، تأسیس و سرپرستی کارگاه های خود اشتغالی و مهمتراز همه مدیریت خانه، همسرداری و مادری.
دانش آموختگان این رشته می توانند بدون گذراندن دوره پیش دانشگاهی در آزمون سراسری ورودی کاردانی پیوسته شرکت نموده و پس از احراز قبولی موفق به اخذ مدرک کاردانی در یکی از آموزشکده های فنی و حرفه ای در سراسر کشور شوند یا در آزمون ورودی دانشگاه جامع (علمی - کاربردی) شرکت نموده و پس از قبولی ادامه تحصیل داد و موفق به اخذ مدرک کاردانی شوند.
همچنین این افراد می توانند در آزمون سراسری دانشگاه آزاد اسلامی شرکت کرده و پس از قبولی در دوره کاردانی پیوسته ادامه تحصیل داده و موفق به اخذ مدرک کاردانی شوند.




منبع : روزنامه قدس

خرید و دانلود  نمونه سوالات روانشناسی و تعلیم و تربیت کودکان


تغذیه کودکان از بدو تولد تا یک سالگی

 تغذیه کودکان از بدو تولد تا یک سالگی


فهرست مطالب

تغذیه کودکان از بدو تولد تا یک سالگی

شروع غذای تکمیلی برای شیرخوار

استفاده از مکمل ها

چند نکته مهم برای بهداشت غذای کودک

نکات مهم رفتاری در تغذیه کودک

تغذیه کودک یک تا 2 سال

چه موقع از آب میوه می توان استفاده کرد

چه غذاهایی را قبل از یک سالگی نباید مصرف کرد

 تغذیه کودک 3 تا5 سال

انرژی

پروتئین

الگوی غذایی صحیح کودکان

تعداد وعده های غذایی

نیازهای تغذیه ای کودک در سنین دبستان

چربی

مغز دانه ها

فیبر

سدیم


خرید و دانلود  تغذیه کودکان از بدو تولد تا یک سالگی