حسابداری 100. تحقیقی در مورد دیدگاه های آموزش همراه در مورد دانشجویانی که درس حسابداری دارند

پنچمین کنفرانس جهانی در علوم پایه - WCES 2013تحقیقی در مورد دیدگاه های آموزش همراه در مورد دانشجویانی که درس حسابداری دارندFiliz Angay Kutluk , Mustafa Gülmez
خلاصه:هدف از این مقاله بررسی چشم انداز یادگیری به وسیله موبایل برای دانشجویان دانشگاه ها که درس های حسابداری دارند می باشد و همچنین تشخیص تفاوت های این چشم اندازها و بهره مندی از فن آوری موبایل در درس حسابداری است. داده ها توسط ملاقاتهای چهره به چهره دیدار از دانش آموزان کلاس 4 که 2 یا چند درس حسابداری در برخی از برنامه ها در دانشگاه اکدنیز داشته اند جمع آوری شده. روش نمونه گیری آسان می باشد و از روش های نمونه گیری غیر تصادفی استفاده شده است. فرکانس ها سوالات دموگرافیک و میانگین و انحراف معیار برای اظهارات انجام می شود.آزمون Mann Whiney U و Kruskal Wallis انجام شد تا مشخص شود که آیا تفاوت های قابل توجهی در دیدگاه های دانش آموزان در یادگیری همراه وجود دارد. دانش آموزان از دستگاههای موبایل به طور موثر برای درس حسابداری استفاده نکرده اند، اما علاقه مند به استفاده از دستگاههای موبایل در پشتیبانی فنی می باشد. آنها فکر می کنند یک سرویس قابل اعتماد  با محتوای آسان برای کار با آن،  برای یادگیری موثر باشد.کلمات کلیدی: یادگیری با موبایل، حسابداری

حسابداری 100. تحقیقی در مورد دیدگاه های آموزش همراه در مورد دانشجویانی که درس حسابداری دارند

پنچمین کنفرانس جهانی در علوم پایه - WCES 2013تحقیقی در مورد دیدگاه های آموزش همراه در مورد دانشجویانی که درس حسابداری دارندFiliz Angay Kutluk , Mustafa Gülmez
خلاصه:هدف از این مقاله بررسی چشم انداز یادگیری به وسیله موبایل برای دانشجویان دانشگاه ها که درس های حسابداری دارند می باشد و همچنین تشخیص تفاوت های این چشم اندازها و بهره مندی از فن آوری موبایل در درس حسابداری است. داده ها توسط ملاقاتهای چهره به چهره دیدار از دانش آموزان کلاس 4 که 2 یا چند درس حسابداری در برخی از برنامه ها در دانشگاه اکدنیز داشته اند جمع آوری شده. روش نمونه گیری آسان می باشد و از روش های نمونه گیری غیر تصادفی استفاده شده است. فرکانس ها سوالات دموگرافیک و میانگین و انحراف معیار برای اظهارات انجام می شود.آزمون Mann Whiney U و Kruskal Wallis انجام شد تا مشخص شود که آیا تفاوت های قابل توجهی در دیدگاه های دانش آموزان در یادگیری همراه وجود دارد. دانش آموزان از دستگاههای موبایل به طور موثر برای درس حسابداری استفاده نکرده اند، اما علاقه مند به استفاده از دستگاههای موبایل در پشتیبانی فنی می باشد. آنها فکر می کنند یک سرویس قابل اعتماد  با محتوای آسان برای کار با آن،  برای یادگیری موثر باشد.کلمات کلیدی: یادگیری با موبایل، حسابداری

حسابداری 56. فن آوری های اطلاعات: چالش و فرصتی برای مدیریت نوین سیستم های حسابداری

فن آوری های اطلاعات: چالش و فرصتی برای مدیریت نوین سیستم های حسابداری
چکیده :پس از اوایل دهه 90، زمانی که کار بسیار خوبی بر روی تاثیر غیر مستقیم در زمینه حسابداری مدیریت انجام شد در موردآورده های اخیر تولید شده توسط تغییرات فن آوری، منافع پژوهش به نظر می رسد با تجزیه و تحلیل روابط مستقیم بین فن آوری اطلاعات (فناوری اطلاعات) و سیستم های حسابداری مدیریت متمرکز است. هدف از این مقاله به تجزیه و تحلیل این روابط، به عنوان یک چالش و فرصت برای سیستم حسابداری مدیریت مدرن در شرکت های جدید می پردازد.این تجزیه و تحلیل، برمبنای پیشنهاد یکپارچه و انعطاف پذیر سیستم حسابداری مدیرت در محیط رقابتی امروز برای بهترین شرکت ها قرار گرفته است. بعد از این، مزایا و معایب آن را مورد بررسی قرار داده و در نهایت این ابزار جدید تکنولوژیکی موجود، به منظور توجیه، پاسخ مناسب ترین پیشنهاد به سیستم اطلاعات اولیه می باشد.

حسابداری 29. آیا حق تصدی حسابرس سیاست محافظه کاری حسابداری را تحت تاثیر قرار می دهد

آیا حق تصدی حسابرس سیاست محافظه کاری حسابداری را تحت تاثیر قرار می دهد
چکیدهتنظیم کنندگان حسابداری در مورد تهدیدات بلقوه روابط بلند مدت حسابرس- مشتری در ارتباط با استقلال حسابرس نگرانی هایی دارند، که منجر به کیفیت حسابرسی پایین تری شده است. جنکینز و ولوری ( که در ادامه جی وی نامیده می شود)، ارتباط مثبتی را بین سیاست محافظه کاری در درآمدهای گزارش شده و مدت رابطه حسابرس- مشتری مستند کرده اند. هدف اصلی بررسی این می باشد تا به بسط نظرات جی وی با ارائه شواهدی که ارتباط بین سیاست محافظه کاری و حق تصدی حسابرس برای تمام شرکت ها منحصر به فرد نمی باشد، بپردازد. مشخصا، این بررسی نشان می دهد که رابطه مثبت تنها برای شرکت های بزرگ یا شرکت هایی که قویا توسط حسابرسان مورد ارزیابی قرار می گیرند وجود دارد، درحالیکه برای شرکت های کوچکتر یا شرکت هایی که کمتر توسط حسابرسان مورد ارزیابی قرار می گیرند، ارتباط منفی قابل توجهی را بین دوره تصدی حسابرس و محافظه کاری مشاهده کرده ام.  در مجموع یافته ها نشان می دهد، اهمیت مشتری نقش مهمی را در رابطه بلند مدت مشتری- حسابرس ایفا می کند. رابطه بلند مدت مشتری- حسابرس تهدید بیشتری را در مورد استقلال حسابرس برای مشتریان کوچکتر تحمیل می کند که کمتر توسط حسابرسان نسبت به مشتریان بزرگتر مورد ارزیابی قرار می گیرد. از این رو، این بررسی، حمایتی از تنظیم کنندگانی که نگرانی هایی در مورد تاثیر منفی بلقوه تصدی حسابرسی و کیفیت حسابرس و حاکمیت چرخش اجباری موسسات حسابداری دارند، انجام می دهد.

حسابداری 96. فراتر از خود پدیداری (امور بدیهی ) : تعیین زمینه های سیاسی مشکل ساز در مورد پذیرش حسابداری تعهدی در کره ی جنوبی

فراتر از خود پدیداری (امور بدیهی ) : تعیین زمینه های سیاسی مشکل ساز در مورد پذیرش حسابداری تعهدی در کره ی جنوبی
چکیده: این مقاله, به در خواست های اخیر محققان اینگونه پاسخ می دهد که ما  نیاز به پا فراتر گزاشتن هم در زمینه های  حمایتی و هم در بحث های فنی  مربوط به ارزش حسابداری  تعهدی به  سمت تعیین و یا تشخیص کامل نیروهای سازمانی,عوامل تغییرات کلیدی و  زمینه های سیاسی محلی , داریم .ما عناصر نظریه نهادی و  نظریه ی عملی  Pierre Bourdieu را به  منظور بررسی جنبه های یک «مشکل ساز » نیروهای سازمانی, عوامل تغییرات کلیدی سازمانی و زمینه های سیاسی محلی در ارتباط با تصویب حسابداری تعهدی در بخش دولتی کره جنوبی , برداشت میکنیم . ما دریافتیم که حسابداری تعهدی توسط بسیاری از عوامل از جمله رسوایی های مالی محلی ,حمایت از گروه های جامعه مدنی و جاه طلبی و ایدئولوژی نقش های کلیدی , رانده شده است.این مقاله نشان میدهد که چگونه شیوه های حسابداری نمی تواند از زمینه های سیاسی و شخصی آنها جدا شود . 
کلمات کلیدی: حسابداری تعهدی , زمینه های سیاسی,دولت های محلی, کره