توضیحات :
به اعتقاد بسیاری از صاحب نظران از میان همه مفاهیمی که متخصصان رفتار سازمانی، مدیریت و روانشناسان سازمان و صنعتی در موقعیت های مختلف مورد مطالعه قرار داده اند، رضایت شغلی از مهمترین زمینه های پژوهشی بوده است. اهمیت رضایت شغلی از یک سو به دلیل نقشی است که در بهبود و پیشرفت سازمان و نیز بهداشت و سلامت نیروی کار دارد و از دگرسو، به علت آن است که مفهوم رضایت شغلی علاوه بر تعاریف و مفهوم پردازیهای متعدد و گاه پیچیده، محل تلاقی و نیز سازه مشترک بسیاری از حوزه های علمی مانند روانشناسی، مدیریت، جامعه شناسی و حتی اقتصاد و سیاست بوده است. به همین دلیل دیدگاه ها و مفهوم سازیهای (conceptualization) متعدد و گاه متناقضی درباره آن شکل گرفته و توسعه یافته است. یکی از جدیدترین نظریه ها در این باره متعلق به ترز (2000) است. ترز (Terez) در نظریه خود تحت عنوان «جستجوی معنا در محیط کار» تلاش کرده است از دیدگاه روانشناختی عواملی را که می تواند به محیط های کاری و سازمانی معنا بخشیده و آنها را مطلوب سازد شناخته و راه های عملی ساختن آنها را تبیین کند. مقاله حاضر سعی دارد هر یک از این عوامل را همراه با دیدگاه سایر صاحب نظران و نظریه پردازان به اختصار توصیف کند.
فهرست مطالب :
فصل اول – کلیات تحقیق
فصل دوم – ادبیات تحقیق
فصل سوم – روش تحقیق
فصل چهارم – تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم – نتیجه گیری
منابع
ضمائم
فرمت فایل : ورد
تعداد صفحات : 26
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت پژوهش
اهداف پژوهش
سئوالات پژوهش
فرضیات پژوهش
تعاریف واژهها و اصطلاحات
متغیرها
فصل دوم: رویکردهای مختلف به هنر
هنر از منظر افلاطون
هنر از منظر ارسطو
زیبایی شناسی و هنر از نظر کانت
هنر در نظرهابز
هنر در نظر دیوید هیوم
هنر در نظریه روانکاوی
هنر و هنرمند از نظر فروید
هنر و هنرمند از نظر یونگ
هنر از دیدگاه اسلام و فیلسوفان اسلامی
واژه فن و صنعت به جای هنر
رابطۀ لذت و زیبایی از دیدگاه فیلسوفان اسلامی
منشاء موسیقی در نزد حکیمان اسلامی
دیدگاه دوم
تعریف هنر از دیدگاه ابن سینا
فلسفه متعالی هنر از دیدگاه صدرالمتألهین
منشاء هنر از دیدگاه شهید مطهری
هنر درمانی
کاربرد بالینی هنردرمانی
مبانی نظری سلامت روانی
نظریه فروید
نظریه موری
نظریه آدلر
نظریه فروم
نظریه اسکینر
نظریۀ آبراهام مازلو
نظریۀ کارل یونگ
نظریۀ اریک اریکسون
نظریۀ هری استاک سالیوان
نظریۀ جورج کلی
نظریۀ آلبرت الیس
نظریه آلفرد آدلر
نظریۀ آلپورت
نظریۀ اسلام
عوامل برهم زننده بهداشت روانی
ابعاد سلامت روان با استفاده از پرسشنامۀ سلامت عمومی (GHQ)
فصل سوم: روش تحقیق
مقدمه:
نوع پژوهش:
حجم نمونه و روش نمونه گیری:
ابزارهای پژوهش:
مقیاسهای سلامت عمومی (GHQ)
روش نمره گذاری:
اعتبار و روایی آزمون
روش اجرای آزمون
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات یا دادهها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل دادهها
یافتههای توصیفی
فصل پنجم: بحث و نتیجهگیری
خلاصه
بحث و نتیجه گیری
محدودیتهای پژوهش
پیشنهادات
منابع و مآخذ
پیوست
فهرست جداول و نمودارها
جدول 1-4 : توزیع فراوانی و درصد نمونه آماری مورد نظر به تفکیک گروه مورد بررسی
جدول شماره 2-4 : جدول مربوط به شاخصهای توصیفی (مرکزی و پراکندگی) متغیرهای پژوهش
جدول 3-4 : آزمون فرض نرمال بودن توزیع متغیرها
جدول شماره 4-4: آمارههای توصیفی مربوط به نمرات سلامت روان در دو گروه
جدول 5-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات سلامت روان در دو گروه
جدول شماره 6-4: آمارههای توصیفی مربوط به نمرات نشانههای بدنی در دو گروه
جدول 7-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات نشانههای بدنی در دو گروه
جدول شماره 8-4: آمارههای توصیفی مربوط به نمرات اضطراب و اختلال خواب در دو گروه
جدول 9-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات اضطراب و اختلال خواب در دو گروه
جدول شماره 10-4: آمارههای توصیفی مربوط به نمرات اختلال کنش اجتماعی در دو گروه
جدول 11-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات اختلال کنش اجتماعی در دو گروه
جدول شماره 12-4: آمارههای توصیفی مربوط به نمرات افسردگی در دو گروه
جدول 13-4 : نتایج آزمون t مستقل میانگین نمرات افسردگی در دو گروه
نمودار 1-4 : نمودار میله ای مربوط به توزیع فراوانی نمونه آماری مورد نظر به تفکیک گروه
ویژگیهای توصیفی متغیرهای پژوهش
نمودار شماره 2-4 نمودار ستونی مربوط به نمرات سلامت روان در دو گروه ..........................................
نمودار شماره 3-4 نمودار ستونی مربوط به نمرات نشانههای بدنی
در دو گروه64<